国际高中的学生如何规划学术和课外活动？除了大学申请和KPI，参加课外活动的意义是什么？最后他们又有哪些收获？
今天我们邀请到了成都七中国际部高三年级高嘉桧同学，她，兴趣爱好广泛，喜欢文学、写作、研究一些有趣的心理学知识；也喜欢学外语、看电影、常常“混迹”欧美影视圈；参加过竞赛/夏校、担任过社团/项目leader，作为一个“内向者”，她慢慢在这个过程中训练了自己的安排与规划能力。
她是如何看待那些参加过的活动，她又获得了哪些成长？下面一起来看~~
高嘉桧 七中国际部 高三学生
■ 以下来自高JH自述
细数那些年参加过的活动
如果从高一进校开始计算，我最初参加的应该是美式辩论社和学生会。在参加美辩厦门赛的时候和我和辩论搭档Sunny一起“杀”入了32强，从高一到高二，我主要在学生会担任活动部副部长和宣传部部长。
但是我印象最深，也是我申请时最重要的活动则是我自己创立及担任社长的USAD社。USAD是美国学术十项全能（United States Academic Decathlon）的缩写，是一个包含十门学科挑战的美国高中生学术竞赛，考验着每位参赛者的综合能力。我在2020年的比赛中得到社会科学银奖，副社长Julia同学则摘获了演讲&面试的金奖，现高二的彭lq同学则取得了数学铜奖的好成绩。我们社团被评为通识教育新秀学校，算是USAD社团创立第二年取得的阶段性进步，而今年我们也在根据过往经验对社团管理和学习方法做相应的调整，争取能够在颁奖名单上占据更多的位置。
高一高二期间，我还参加了麓湖A4美术馆的策展活动，我们学校的主题是“乌鸦喝水”，借这个传统的寓言故事来鼓励当代青少年们勇于质疑权威的精神。
七中国际部学生自主策展“乌鸦喝水”，高JH为核心成员之一
除了社团之外，我还参加了两次夏校活动。第一次是高一的暑假有幸来到梦校之一的哥伦比亚大学学习创意写作，第二次则是今年夏天参加了Pioneer Academics Research Program（先锋学术），一个线上的研究课，每个同学都可以选择一个自己感兴趣的话题进行深入的调研，最后写出一个15-20页的小论文。我的research concentration是一个交叉学科，包含了人类学、语言学和心理学在内的话题。作为一个想学文学的feminist，我选的research topic是中国当代流行文学中的女性形象怎样影响和反映了中国女性的自我意识。但是最开心的还是在过程中遇见了超级好的教授和来自世界各地的同学们，让我跳出了七国、成都、甚至中国的小圈子，看见更远更大的世界，更清楚自己的实力应该在什么位置，还需要做出什么样的努力和改变。
哥伦比亚大学
关于学术和活动的时间管理
我的活动和学术关系紧密，很多时候两者是一体的。如果说是协调校内学习和课外活动的话，就是很简单的上课认真听讲记笔记、下课之后高效做作业和认真备考就可以了。除了英语之外，其他课程的难度是不会占据太多时间的。
这个国庆作为高三“申请狗”我的重心还是在写文书上。写文书不是学习，不是活动，更不是娱乐，而是一种带着技巧总结自己高中三年和对未来展望的方式。写文书非常痛苦，有的时候坐在电脑前两个小时可能也写不出100词。但是如果将写文书当成一种寻找自我、将心中理想和信念用文字与故事的方式呈现在纸上的活动，一切就会变得有趣而有意义，就像回溯时间，扪心自问，翻出那些都快渐渐淡出视野的展望和充满理想主义的野心。不得不说，在想办法向大学展示自我的同时，我的人格也慢慢变得更加完整，自我认知更加清晰。
在七国的成长和收获
毫不避讳地说，来到成都七中国际部并担任这么多领导力的角色对我而言是一种挑战。我是一个喜欢安静认真做事，不喜欢冲突和指使的人，最初的时候也曾因为瞻前顾后而频频出错。然而挑战和走出舒适区也意味着进步，作为一个内向者，我也慢慢在这个过程中训练了自己的安排与规划能力，把缩着的身体挺直，站在人群中间说出自己的想法。我认为做这些活动也是寻找自己和为进入更加凶险的社会做准备。学校是大社会的缩影，在这里我能慢慢弥补我初中时没有学到的人际交往技巧和自信心。
第二个学到的叫做自学能力。USAD社团缺乏专业的学术导师来指导，学习和授课基本由我们自己来完成。初中我在石室联中学习，老师永远尽职尽责思路清晰，我们只用顾着努力和思考就好。但是某一天突然把老师这个脚手架抽走，我也很是措手不及，但这就是我们要自己学会如何飞起来的时候。查单词、查资料、反复阅读…USAD社的学科负责人们在黑暗中努力摸索，但一切迷茫和痛苦都是有意义的。我们建立起了自己的学习方法和知识架构，对日后的独立学习更加有益。
高JH（中间）参加USAD比赛
未来规划与期待
其实现在我最期待的是高三即将开始的自由选修课，因为提前学自己喜欢领域中的东西对我而言是一种极大的快乐。最好奇的是西班牙语课，因为我想学二外很久了但一直苦于没有资源，平时也只是在YouTube上自己摸爬滚打地学。然而西语和法语真的很难抉择啊…我可以两个都学吗？（笑~）
关于升学目标，我的专业和想申请的大学基本已经确定了。我将来想学文学和电影方面，因为一直都非常感兴趣。我是写《霍比特人》和《魔戒》系列的J.R.R.托尔金的死忠粉，初中的时候几乎每个暑假都会把他的全集通读一遍再狂刷电影。他对我的兴趣方向和写作风格产生了极大的影响，我非常喜欢魔幻文学和史诗，自己写作品的时候也习惯性地构思大长篇，长到感觉三五年都写不完的那种…
至于梦校的话，我觉得在申请成功之前还是不要随意立Flag，这里就先keep secret啦。
在国际部的学习中，课外活动是不可缺少的一部分，但比活动本身更重要的是你在活动中的角色和作用，以及成长和收获。在紧张的学习之余，国际部的同学们花时间和精力投入到各种课外活动中去，不仅仅是为了丰富经历提升背景，也是为了从中发现自我，跳出原来的舒适圈发现更大的世界，让未来的路走的更宽更远。
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