美国留学最新政策更新
1、美国国土安全部（DHS）的移民和海关执法局（ICE）宣布，非移民学生以及学生和交流访问者项目（SEVP）认证的学校应该遵守最初发布于2020年3月的SEVP指导意见。根据2020年3月的指导意见，2020秋季学期在美读书的非移民学生可留在美国，即使他们的教育机构采用混合式学制或全网课授课，学生也将保留他们的非移民身份，并且不会因为100%网络学习而面临遣返。
但是，如果 3月9日之后才获得新生或初始入学状态的非移民学生，如果攻读的课程为100%网络授课，则无法以非移民学生的身份于今年秋季学期进入美国学习。
国际学生仍须在前往美国前获得相应的签证，但由于COVID-19的缘故，签证受理可能受限。目前，整个美国驻中国使馆的常规移民和非移民签证预约均已暂停。使馆方面将尽快恢复常规签证服务，但目前无法提供具体日期。
2、美国驻中国领事馆面签再次取消两周
近日，美国驻华使领馆取消了“8月10日周一至8月21日周五”的移民和非移民签证预约。从1月31日，美国政府发布对中国的旅行禁令开始，使领馆关闭已8月有余。我们查询了北京领馆、上海领馆、沈阳领馆、广州领馆的美国F1签证面签预约情况，以下为查询时最早可预约时间：
北京领馆：美国F1签证：暂无可预约时间
上海领馆：美国F1签证：暂无可预约时间
沈阳领馆：美国F1签证：暂无可预约时间
广州领馆：美国F1签证：2021年1月28日
成都领馆：已关闭
3、托福考试
为满足考生报考需求，8月份增加2场托福考试，考试日期为：8月19日、8月26日。同时，新增温州肯恩大学考点。
此外，自2020年8月1日起，托福网考的收费标准将上调至人民币2100元。
8月14日，EST官宣：托福考试确认9月将新增恢复6个考点并新增3个考试日期。截至目前，托福一共恢复开放了8个考试日期和28个考点，详情如下：
9月新增考点如下：
四川外国语大学（重庆）
四川大学（成都）
湖南教育考试院（长沙）
湖南大学（长沙）
北京王府学校（北京）
河南省招生办公室（郑州）
新增3个考试日期：
9月9日、9月13日、9月23日
报考建议：每周三、周五上午10点，官网将释放考位；此外，托福官网也会随机释放一些加场，请各位考生关注新释放的考位，提前进入“注册考试”的页面，及时选择考点和时间
4、美国大学与国内合作大学情况更新
日前，位于美国东部康涅狄格州哈特福德市的三一学院宣布与上海复旦大学开展合作。该项目将由复旦和三一学院的教师联合授课，为秋季学期无法正常入学的大一新生提供就读的机会。
继美国三一学院之后，密歇根州立大学（MSU）也开始考虑以中美合作的教学模式，助力国际生就近上课。实际上，复旦大学之前就与MSU有过学术方面的合作项目，因此秋季入学开课在磨合方面就减少了很多的隔阂。据悉，MSU不仅开设了在线课程，也为中国留学生提供了一个名为“MSU中国学期”的新项目，以协助学生在上海复旦大学度过2020年秋季学期。
留美校友纪实
当下中美两国之间摩擦不断，美国疫情也似乎仍未得到实质性的好转，面对如此复杂的局势，留美学生的安全成为了我们最为关注的焦点。为了更好的帮助即将留美的康德学子及家长们了解目前中国留学生在美国的真实处境，康德教育特别针对生活、学习、疫情的影响等方面问题，对几位仍留在美国的康德学子进行了采访：
高勋航 David，华盛顿大学西雅图分校大二在读学生
李勇良 Nick，加州大学戴维斯分校大二在读学生
马麒越 Max，佐治亚理工学院大二在读学生
● COGDEL EDUCATION
疫情对生活产生了哪些影响？自己是如何调节的？
David：学校所有的设施设备都关掉了，比如餐厅和健身房，现在每天都到外面的餐馆吃饭，生活成本略微增加。平时自己会跑步进行锻炼，另外每天也都会步行去超市购买食物和生活用品，增加活动量。
现在学校部分设施还没有关闭，例如食堂，目前食堂只提供一次性餐具，每天接待人数也非常的少，不超过30人。我每天早上7点-9点会到食堂吃早饭，保持规律的生活。学校的体育馆已经完全关闭了，所以我每天在宿舍楼下进行一些简单的、轻度的锻炼。
Nick：
Max：目前学校仍没有开放，我每一至两周会去一次超市进行大采购。网购的话因为专人配送，价格会比较贵。学校的健身房已经开放了，但是为了减少风险，我还是选择在家锻炼。
网课学习是否适应？
David：我觉得网课的效果真的很一般，在家学习更容易分心。此外，也许是因为网课的原因，大家学习的积极性似乎也有所降低。教授在room会议的时候，大家都不爱讨论或者提问，即使老师抽问，大家仍在电脑旁一言不发。此外，在room会议的时候，每个老师要求也不同，有的老师会把学生的摄像头和语音全部关掉，但有些老师则会开通语音功能，让学生在上课期间随时能提问或回答问题。
Nick：我在美国刚刚修完第一门暑课，现在即将修第二门，暑课的教授都是采用录播的方式。今年的2至6月，我们全部都在上网课。但是网课的效果确实不好，体验感和学习效率都很低。此外，校内的图书馆也关闭了，而很多文献又没有电子版，对学习还是有一定的影响。
Max：网课的教学效果很不好，学习质量至少下降30%。简单总结为以下三点原因：
1、在家学习非常容易分心；
2、无法与老师面对面，对于建模这种专业的课程，会花非常多的时间在沟通上面；
3、在家呆久了没有学习的氛围，不能与同学互相帮助或者进入一种竞争状态。
学习上遇到的问题如何解决？
David：通过Email给老师发邮件，一般情况下老师会在24小时内给予回复，基本能解决我们遇到的问题。
Nick：除了发邮件，老师还在room会议里面开通了线上的office hour，可以点击老师推送的link进入到会议室里面，解决学习上遇到的问题。
秋季新学期学校会以哪种方式授课？
David：我所在的学校已经通知秋季开学改为全网课，但我们学校的大部分中国留学生仍然选择了留在美国上网课。
Nick：在即将到来的秋季新学期，50人以上的大课全部取消了，小课只有部分课程在线下进行。
Max：我们学校秋季开学估计还是全网课。
是否考虑回国？
David：短期之内我没有回国的打算，还是准备先把学习搞好，并且也相信即使留在美国，自己也能够照顾好自己。
Nick：考虑到回国路途中的风险，我暂时还不打算回国。
Max：我暂时也不打算回国，因为国内不能看录播，还有时差，而我们学校对网课的出勤率非常严格，我不想因此带来不必要的麻烦。
美国民众如何看待疫情和它造成的影响？是否遭遇了不平等待遇？
David：疫情期间，大家都很关注疫情的发展，但是美国民众很少谈论疫情和政治。
Nick：我在美国并没有遇到传闻中的歧视等问题。
Max：疫情期间或许由于中美的文化差异有一定的冲突，但是我并没有遇到。
给学弟学妹有哪些建议？
David：如果你所就读的美国大学如果有国内的合作大学，就先去合作大学学习；如果没有，可以发邮件给学校问清楚关于这一学年的所有的细节，或者是选择Gap一年。
Nick：建议今年秋季入学的学弟学妹可以Gap一年。其次选课的时候可以把简单的课程放前面，难的留在后面学习。心态一定要好，Live Smart。
● COGDEL EDUCATION
在与同学们的访谈中，我们可以看到虽然疫情对他们的生活、学习造成了一定的影响，但同学们即使身在海外，也能很好的进行自我调节和防护，减少疫情对自身产生的负面影响，积极地进行学习、生活。康德教育海外班主任也将从日常服务、应急服务、学业规划、求职辅导、转校指导、心理疏导、等方面，持续为同学们在海外的学习生活保驾护航。
同时，针对“网课学习体验感不好” “在家学习缺乏学习氛围，效率低下”等同学们反复提及的问题，康德教育也将通过多种方式，为还在国内的大一新生、海外在读学生提供解决方案，包括：
⚪ 美国国际大一课程；
⚪ 英国国际大一课程；
⚪ 名校寒暑期学分课程；
⚪ 个人职业发展规划与实习机会；
⚪ 海外大学离岸学习中心。
我们希望通过多元化的学术课程、学习平台、职业发展等资源，降低疫情对康德学子们学业的影响，携手走过这个注定不平凡的“新学年”。
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