Ta是谁？
从“阿童木”到“冰糖雪梨”，从“shir大人”到“梅梅子”......各种昵称多到让人快要忘记真名...
个性如何？
课堂上，她的规则很严格，会确保每一位学生明确，她的原则和底线是什么，关于学习的一切，她不讲任何条件 不做任何让步；学生们也清楚地知道，不管是撒娇还是撒泼打诨，在她那儿都没用。但是在课后，她会放下严肃，就像姐姐一样，学生会和她分享各种生活中的八卦和烦恼，也会做她的各种表情包。
学生评价怎样？
易YX：“她的课堂虽然十分严格，但是每次讲的考点都对我们sat阅读的提分起到了很大的作用。表面严肃的她，其实非常喜欢学生。”
孙YW：“她是一位非常严格的老师，每周都有大量的单词礼包奉献给大家，上课也是非常具有激情的，把每一道题都讲的淋漓尽致。也是她能够让我们知道学习是没有捷径的、体会到什么是‘学海无涯苦作舟’ ” 。
经典三问以后，下面隆重介绍今天的主人公——李雪梅老师。
姓名：李雪梅
英文名：Shirley
教授科目：SAT 阅读
任教时间：9年
学历：四川外国语大学 - 英语专业
证书：专业八级证书、人事部全国翻译资格水平考试口译综合能力证书、高中英语教师资格证、TESOL国际英语教师资格证书
荣誉：多次获得成都七中国际部年度优秀教师称号
兴趣爱好：美食 旅游
隐藏技能：自己编写SAT阅读教材；具备托福，雅思， SAT跨科目教学经验, 并在托福雅思考试中取得高分
讲台宣言：教育不是装满一桶水，而是点燃一团火。
《乘风破浪的老师们》vol.2
“在该严格的时候，绝不退让，培养规则意识。但同时，学生在成长阶段，需要很多爱与关注，这个时候，就需要用真心换真心，他们会感受到你的好，会真心支持你，这样对课堂管理也有极大的正向作用。”
Shirley 认同“严慈相济”，教学老师在某种程度上，就像一个管理者，做好课堂管理是一门学问。秉持着这样的理念，她在课上和课下是完全两种状态，一面是严格认真的老师，一面是幽默风趣的姐姐。翻开她的朋友圈，从中也能发现她和学生之间那些“相爱相杀”的故事。
A 面 课堂上 严谨负责、自律自省 严格且有威慑力
2011年，Shirley毕业不久就来到了七中国际部。4年之后，2015年，SAT考试改革，从内容到形式，不仅考生需要时间去适应“新版本”的SAT，授课老师也面临着新的挑战。
Shirley说这也是她工作9年以来面临的最困难的时期。因为没有任何前人经验可借鉴，教学难度之大超出预期，加上她教授的SAT阅读是块硬骨头，唯一的办法就是硬啃。她把自己当作最笨的那只鸟，用最笨的办法学飞，熬夜加班爆肝，做题改错订正总结，自己讲题给自己听，写逐字稿......Shirley说她其实很享受那一年的状态，仿佛回到了学生时代。
对SAT教学来说，应该培养学生哪些方面的能力？如何培养这些能力？
“SAT要求学生具备几方面的能力: 词汇认知，语法分析，篇章结构概括，文本深度理解。
前两项能力应该是同学们在基础英语学习阶段花大力气去解决的，而到了SAT教学阶段，我们会着重培养后两项能力，针对文学，历史，科学等不同篇章类型，从老师带领导读到放手让同学们独立剖析，并在课后配以模考练习和一对一精读辅导做补充，确保学习效果。总的来说, 任何考试都应该回到英语学习的本质，提升内功，背单词，解析长难句，精读文本，没有捷径，一切看似炫酷而缺乏实质能力提升的英语课堂都是纸老虎，经不起分数检验。 ”
尽管后期对教授新SAT已逐渐适应，但在SAT阅读备课持续的痛苦挣扎中，Shirley意识到，教学中最难的就是，市面上没有一本适合国内SAT学习的系统教材，使得老师的教学和学生的学习都显得碎片化。这也是当前国际教育领域的痛点，缺乏适合高中生标化考培的系统书目，于是她开始琢磨着自己动手编写教材。
为了让学生更便捷高效的学习，从提分到稳定出分，经过几年积淀，2018年她整理了零碎的三百页讲义，前后调整了7轮，结合授课经验与实际，终于编成一本完善的备考教材。要说和其他教材的最大区别，就是这本书特别适用于国际部的班课学习，Shirley根据国际部班课课时量设计了相应的理论讲解和配套练习，确保能够匹配学校统一的教学规划。
Shirley 自己编写的SAT教材
学生在宿舍粘贴的SAT学习资料
这几年，国际部的生源越来越好，优生比例越来越高。优秀的学生，对老师的教学是一种推动，也是一种监督。如果老师不够自律不会自省，面对优秀的同学，教学就无法顺利开展。因此，作为老师的她也一直在学习进步。“ 培养更多优秀的同学，能够帮助更多同学成就精彩的人生，我们作为指路人，也是一件很幸福的事情呢！” Shirley 开心的说到。
Shirley 的朋友圈
B 面 课堂外 幽默风趣、真诚待人 笑到不能自已
去年，国际部提出了“幸福的教育，不只是高分”的slogan ， “幸福教育”不仅仅是对过去办学二十年经验的总结，也是我们未来的一个期盼。“幸福教育”是我们要给予学生的，也是在这里的老师能切身感受到的。
“在七中国际部工作很开心，甚至是觉得很幸运，因为那些传说中的职场斗争，在这里从来没有体会过。体会到的是大家如同朋友一般相处，有困难一起扛，有成果一起分享；此外，学校领导对老师们也有很多人性化的关怀。我很喜欢一句话，教育不是装满一桶水，而是点燃一团火，这也是我看到国际部一直在做的事情。”
除了学校对老师的关怀，同事之间友好和睦的氛围，学生也是Shirley的每日欢乐源泉，为了在课堂上保持严肃，经常憋笑憋到不能自已。十几岁青少年的美好与热忱，实在太具感染力了，让人感觉自己永远不会老。
学生在黑板上的绘画
学生自制Shirley表情包
眼下正是广大高三学子面临人生转折点的重要时期，不管是参加国内高考还是出国留学，他们都要通过思考未来的职业规划选择自己的大学和专业方向。其中想必有很多人都对“老师”这个职业有过一些憧憬。
“老师”，一个很简单的词汇，但却汇聚了诸多的尊敬和敬仰。一位眼中有光、心中有爱的老师，将会为学生映照出这个世界最美好的样子，在幼小的心灵播种下未来人生的第一个梦想——未来要像Ta 一样教书育人，成为一名老师。
Shirley认为，好老师除了传道授业解惑以外，应该是一种榜样的力量，希望自己能够真正做到言传身教，不仅是学习态度方面，更是在品行道德方面。而她也真正做到了。
（学生为Shirley写的卡片）
教学生涯中有哪些难以忘记的事？
曾经，Shirley 受母亲影响选择成为一名教师。现在，也有学生因她的榜样力量，希望从事教育事业。
“孩子们总是在以他们理解的方式来对我好，早年当班主任时，那群“臭”孩子以为他们规范了行为习惯我会涨工资，全班说为了我的工资而奋斗，我说请你们还是为了中华之崛起而读书吧。
印象最最深刻的一件事是有个家长跟我说，孩子因为我的影响，想学教育专业，以后也当老师，像我一样去教书育人。那一瞬间，突然眼泪夺眶而出，这是我收到的最触动人心的鼓励吧。因为我的妈妈是一位非常优秀的老师，我对妈妈说，我做到了，也算是传承了一点点您钟爱的教育事业吧。”
Shirley和学生合照
9年，3000多个日夜， 无数的欢笑和泪水像电影片段般在脑海里一一闪现，教学生涯的每一天都让人难以忘记。面对一届又一届的毕业生，她希望同学们一定要学业有成，去认识不同的人，去了解不同的生活，去看不一样的世界，然后更加从容的做出自己的人生选择。
刷刷Shirley 的朋友圈
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