熟悉教育的人都知道，好的老师对于教学成功的重要性起着无可替代的作用。“润物细无声”，用来形容好的老师是最适合不过的了。在咱们成都七中国际部，14位外教组成的“外教天团”已经被很多人所熟悉了。在上周，Edward为大家带来了一堂口语公开课。通过他的课堂，我们或许我们可以很直观的明白，到底资深外教能给同学们带来怎样的不同。

“最牛老师”有多牛？

        这些年来，外教已经不是一个新鲜名词了。但市面上有着许许多多的外教，到底如何来判别呢？看看Edward的简历，或许你能更直观的了解“名师”两个字的概念了。

2006年之后受美国大学理事会邀请，参与SAT与AP课程的设计管理工作

        名校毕业、权威证书、丰富经验、政府肯定、美国高考“出题方”••••••做为外教中的佼佼者，Edward已经在咱们成都七中国际部度过了4个年头。现在他负责高一口语、高二的SAT写作及高三的AP心理学和荣誉课程等课程的执教。

        像七中国际部的其他外教一样，横跨2-3个年级的教学安排使得Edward对于每一届学生都能够有着深入的了解，对于他们的教学也更有针对性。而且更难得的是，25年来他一直保持着对于教学的高度热情，引用他的话就是，“教学使我年轻，永远像刚开始教书的第一天那样。”

寓教于乐

        鉴于现在正是中考备战的冲刺期，当天的课程Edward没有进行过难的讲解，而是以互动为主。考虑到大多数孩子之前并没有接触过外教课，对于小组合作的概念也比较模糊，Edward当天的几个小游戏都是使用的小组形式完成。在短短40分钟的时间里，同学们由最开始的害羞到后面的争先恐后，实现了一次大考前难得的放松，也在不知不觉中提高了英语能力。而不少学生也为自己的“潜力”而惊讶。“虽然是一节互动课，但之前我自己都不敢相信自己能够一节课真的全英文参与，这种感觉太棒了！Edward真厉害！”一位同学在下课后高兴的跟家长分享心中的喜悦。

        这个游戏叫做Telephone或者说Chinese Whisper，其实很像咱们中国的顺口溜，但对于初三的孩子们来说，短时间内记住并且完整的描述给下一个人还是颇有难度的。

        既然是Whisper当然要小声咯，Edward当起了裁判，防止下一个人听见。

        先完成任务的队伍主动找Edward交流起了心得，当然全程都要用英文的哟。

        而这个游戏则类似于英文版的“你画我猜”，然而初三的孩子们词汇量还是不够的，所以Edward采取了小组分工的形式，并且让大家来猜词汇组，孩子们的积极性也高了不少。

来自Edward的建议

        结合课上的表现，Edward也给出了自己的评价与建议。他希望孩子们能够在进入七中国际部之前完成两大准备，首先是单词。“单词是一门语言的基础。对于初中生来说，他们的单词量是偏低的。我能理解孩子们现在处于备考期，但一旦中考完成后，他们就需要尽早开始准备储备单词了，而我们学校老师也会布置一些作业给他们。希望他们能好好备考，同时在考完后不要松懈，因为国际高中的生活也是非常有挑战性的。”

        而英语思维的培养，则是Edward希望孩子们完成的第二个准备。“不光是初中生，很多高中生甚至有些在考试中取得高分的学生，他们的英语思维都是很不足的。很多孩子面对英语考试、英语会话的时候，首先在脑子里将得到的信息转化成中文，再把这些信息翻译成英文后进行表达。这不光是浪费时间，而且对于英语的长期学习也是极为不利的。想要学好英语，就应该尽早开始让自己用英语的思维方法去看待问题。”

        英语思维的培养是七中国际部的重要任务，而在正式学习开始之前Edward也给了大家一点小建议。“比如我问孩子们最近有没有看Guardians of the Galaxy Vol.2，很多孩子的第一反应是茫然的，但如果我问他们有没有看银河护卫队2，他们肯定大多数都会马上说看过，也会很活跃的说一些影片相关的话题。问题在于，我们常说看电影、看美剧是很好的提高语感的方式，但如果孩子们看英语片的时候仍然去记中文名、中文对白，那就失去英语学习的意义了。所以大家在看这些英语片的时候，不光要看剧情、看热闹，更应该看同样一句话，英语和中文的表达有何不同，并让自己去记住这些表达。等你看国外电影时能够看懂英文句子中的美感和笑点，你的英文就会有一个质的飞跃了。”