时光飞逝，自1999年，康德教育与成都七中合作成立七中国际部，迄今已有近20年办学历史。这二十年，是成都七中国际部成长、创造的二十年，也是成都七中教育国际化的二十年，更是国际部与成都七中携手并进、相濡以沫的二十年。

回望这20年，我们继承和发扬成都七中“启迪有方，治学严谨”的优良办学传统，坚持“人文滋养，个性成长”的办学理念同时，进一步诠释了成都七中“全球视野·中国脊梁”的培养目标，提出了“中国心·全球鹰”的育人思路。近年来，成都七中国际部坚持“本土教育国际化、国际教育本土化”的办学理念，积极响应各级教育主管部门的号召，推动成都七中教育国际化，研发适合中国学生并得到海外权威学术认证的国际化课程；在全球寻找、整合和有效利用先进教育资源，拓展成都七中国际交流渠道，加深与境外优质教育资源的交流；此外，还资助并牵头了成都七中的“国际理解课程”课题研发等。

成都七中国际部作为成都七中教育国际化的窗口、国际交流的平台、国际化课程改革及实践基地，致力于从人才培养模式、教学资源优化、课程建设创新、教师培养发展等多个方面，推动成都七中的教育国际化发展，不断提升教学质量、丰富升学途径，从容应对教育国际化带来的机遇与挑战。

自2013年开始，成都七中国际部牵头研发基于中国会考科目和美国高中课程的融合式课程，研发时坚持“国际课程本土化，本土课程国际化”的方向，一方面延续和发扬中国基础教育传统优势，另一方面借鉴和吸收国际先进的教育理念和教学实践，将两者的长处进行有机结合，形成适合中国学生的国际课程体系。2015年4月，成都七中国际部作为东道主，特邀中国教育国际交流协会共同举办融合式课程研讨会，与全国100多所兄弟院校共同分享这一教育成果，课程体系得到业内专家的高度评价。2016年，国家教育发展研究中心专家咨询委员会副主任周满生教授在“《教育与教学研究》2016年教育学术研讨会”的学术报告中，以成都七中国际部“高中融合式国际课程”为例，阐述“抓好课程建设与改革是基础教育国际化的核心”。2017年国际部融合式课程研发取得了实质性进展，数学、物理和化学三门学科通过中外教的共同努力研发出中英文版的新大纲（高一年级使用），该大纲既能对接学科的学业水平考试同时又为这些学科在高年级进入美国大学委员会组织的AP考试打下了坚实的基础。融合式课程新大纲除了在成都七中国际部高一年级采用中外教结合教学的方式进行教学外，还被北京三十五中、武汉六中等国内重点中学广泛使用。

2016年9月国际部还开始了STEAM课程的探索，组建了“扎染”项目小组将生物、化学、物理、数学、历史和文学鉴赏融合在一起，充分发挥跨学科学习的优势，学生在学习过程中对扎染的起源、发展历程、化学和物理原理、生物颜料萃取、数学对称设计以及扎染相关的文学作品鉴赏等方面有了充分的了解，同时通过动手实验制作创意优美、色彩斑斓的扎染作品，培养动手能力的同时达到学以致用的目的。

2016年底，在北京师范大学的支持下，成都七中外语组与成都七中国际部成立了国际理解教育课程研发小组，正式启动成都七中国际理解教育课程开发工作。成立以来，课程研发小组认真深入地进行了七中特色的国际理解课程的开发工作，多次邀请北京师范大学国际与比较教育研究院姜英敏教授莅临指导，在课程的内容及方向，课程时间节点和教材体例等进行了深入而卓有成效的探索。目前，国际理解课程研发小组已研发出国际理解教学大纲和读本，该大纲和读本为英文版，包含“全球文化”、“国际组织”和“世界时事”三个模块共30多个话题，同时创新性地将国际理解课程与外教课堂进行结合，由外教任课，同学们在培养和发展国际理解的态度和能力的同时也不断训练和提高自身的英语语言运用和表达能力。当前国际理解大纲和读本正在成都七中高一和高二年级作为必修课全面实施。此外，国际理解课程已被苏州教育局认可，并以外教课堂的形式，推荐给苏州市教育局28所直属学校。

注重全人教育

以国际部为载体，助力学生多元发展

面对竞争日益激烈的全球经济与科技一体化格局，面对世界名校选拔学生的考量变化，成都七中国际部不断思考如何利用海内外优质教育资源服务于学生，培养出大批具有国际视野，通晓国际规则的中国未来的国际化人才。为此，成都七中国际部为每个学生开启了生涯规划课程，旨在帮助学生在学术规划、职业规划、社会技能和国际化视野等方面充分发挥自己最大的潜力，助力学生成为一个有社会责任心，有竞争力的国际青年。同时，整合国内外优质资源，构建符合学生个性成长需求的国际化素质课程体系，开展多样海内外实践拓展和名校游学课程，让学生在探究、合作、体验、创造的过程中，获得知识并掌握核心技能；同时为学生提供与世界知名中学同步的国际教育资源和跨界实践平台，为其生涯规划提供实践及理论的支撑与依托，实现个性发展，构建自身特色与升学优势，为长远发展打下坚实的基础。不仅让学生在托福、赛达等科目考试上获得好成绩，更重要的是发掘和发展学生自身的潜能，为他们成为具有中国底蕴与高度责任感的综合型人才打下扎实的基础。

美国前总统乔治·布什来函祝贺成都七中国际部领导力项目

2018年暑期，成都七中国际部成为西南地区唯一授权训练营地，由美方教育专家团队前往国内营地授课，为中国学子搭建了通向世界的桥梁——不出国门即可接受专业性强、含金量高的领导力教育。近30名学子通过为期五天的训练，全方位地学习领导力知识，培养自身领导力，同时在团队协作能力、英语语用能力、表达能力、批判性思维等多个方面得到锻炼和提升，开拓了国际视野。在推动区域中学生领导力教育的发展的同时，成都七中国际部良好的教学氛围，井然有序的教学组织与安排，训练营学生展现的精神风貌与未来国际领袖的全球素养，受到了前美国总统乔治·布什的来函肯定与赞扬。

2018年教师节，康德教育集团、成都七中国际部向“成都七中教育发展基金会”捐赠80万元，与成都七中共同推动基金会的发展，这既是成都七中国际部捐资兴教、培养杰出人才的教育情怀，也是二十年来与成都七中的深厚情谊。11月16日，由“成都七中教育发展基金会”赞助的首个项目“2018年中国数学奥林匹克”（第三十四届全国中学生数学冬令营，简称CMO）在成都七中落下帷幕，此次大赛是中国数学奥林匹克首次在川举行。我们欣喜地看到，成都七中9名选手取得了6金3银的骄人成绩，其中三位选手入选国家集训队，备战国际数学奥林匹克（IMO）。今后成都七中国际部将继续参与、推动“成都七中教育发展基金会”的发展，为成都七中教育发展事业注入新的活力。

此外，成都七中国际部还搭建了种类丰富、形式多样、具国际水准的活动竞赛资源平台，如加拿大滑铁卢大学数学竞赛、美国数学竞赛（AMC）、美国学术十项全能（USAD）等，不仅为国际部及成都七中的学子提供了更多展现自我风采、开拓国际视野的机会，还使学生的综合能力与学术背景得到大幅度提升。

近年来，为了提高全体教师对教育国际化的理解，提高教育国际化理论水平，增强实践教学能力，七中国际部多次邀请专家、外籍教师来校讲学。2017年1月，康德集团-成都七中TESOL教师研修班在成都七中林荫校区正式开班，邀请资深国际教育专家Shanna Mack到校进行为期2周的国际英语教育通行教学标准TESOL专题培训，是助力教师专业发展的一大举措。同年5月，北京师范大学国际与比较教育研究院姜英敏教授莅临成都七中国际部讲学，为七中外语组及国际部的老师们带来了一场精彩的国际理解教育课程研发专题讲座。同时，七中国际部一直秉承“引进来，送去处；取长补短，共同进步”的原则，通过各种资源渠道，引进中外师资和教学交流实践机会，将青年骨干教师送到国（境）外参观访问、培训及国际会议，如学校每年安排教师团队前往NCUK英国总部及成员大学进行研修学习等。

受澳大利亚阿德莱德大学邀请，升学部指导老师参观访问该大学，特别对该校工程、计算机和数学学院进行了深入了解和交流。

学校管理层前往美国格兰那达特许高中、Pepperdine University,南加州大学、加州大学洛杉矶分校等进行为期10天的参观培训。

人才的培养是多方面的，除了学术知识的传授，更需要多元化的实践、交流平台。成都七中国际部办学二十年来，培养了一代代优秀学子，校友无疑是学校得天独厚的宝贵资源和财富，校友的关注和支持始终是成都七中国际部发展的不竭动力。七中国际部在学生在读期间，通过各种形式培养学生归属感、荣誉感，同时，鼓励校友反哺教育教学，为学校提供更多的教育资源与发展平台，实现学校和校友的良性互动和成长。“成都七中国际部20周年幸福教育之学生超级访谈”，由成都七中国际部校友会牵头举办的《健谈者》系列分享会，以及即将启动的知名企业“管理培训生”计划，便是通过学校及校友会平台，使已毕业校友与在读学生进行联动，分享成长感悟，拓展思想维度，提供更多的优质资源。

从2000年第一届IFY国际基础课程22名毕业生远赴英国求学，到近三年来300余名毕业生收获上千份海外名校录取，成都七中国际部已经为英国、美国、澳大利亚、加拿大、瑞士等国家的100多所知名大学培养超过3000名优秀学生，其中70%的学生都进入了世界排名前100位的著名大学，已有超过1000名学生学成归国，为祖国建设贡献自己的力量。

成都七中国际部首届毕业生赴英留学

    回首来路，感恩于心，展望未来，不忘初心。在成都七中国际部即将成立二十周年之际，成都七中国际部将与成都七中共同发展，为中国的本土教育实现国际化、国际教育本土化贡献力量。