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校园新闻

打破性别偏见,向社会发声,国际部学子晋级CTB 全球预选赛!

发布时间:2020-03-21 浏览次数:927 立即分享:

2020229日晚1933分,大部分人还在为4年一遇的闰年闰月,一个值得纪念的特别日子而庆贺时,国际部师生的朋友圈突然被一个名为“Stand TogetHer”的公众号发布的文章《不同角度看性别平权?来自七中国际部高二的一份回答》刷屏了。短短时间,文章得到大量的转发分享,一致被其有思考、有深度、有创新的内容所打动,很快阅读量就破千了。“Stand TogetHer”是我校高二的几位同学创立的致力于性别平等的平台,也是他们参加CTB创新研究项目大挑战的一个成果。

什么是CTB?

China Thinks Big 创新研究项目大挑战(简称CTB)是以学术研究和社会实践推动社会创新的国际级别高中生挑战大赛,通过快速的在线学习,对感兴趣的社会问题进行严谨的学术研究,并基于研究的成果展开有效的实践行动,为社会作出真正贡献。挑战赛旨在帮助高中生立大志,做小事,提升大学接轨程度(college-readiness),服务大学机构的人才培养和选拔。自从2012年由哈佛商学院和清华大学相关院系共同带入中国,8年以来CTB联合耶鲁、斯坦福、清华、北大等数十所国内外顶尖大学教授,诺贝尔奖、普利策奖得主与各领域专家学者,向世界范围华人中学生提出研究课题和创新挑战。

作为有责任感、有领导力、具备独立批判思维的国际部学子,以“性别平等”作为切入点,高二的他们很快便组建了小组,并迅速分工,执行任务。以“有毒的男子气概”为话题,他们自制了短视频,拍摄了主题概念硬照,采访权威组织,进行街头实验,还创作了微电影,建立了微信公众号,让大家对“女性主义”“性别平权”等话题有了深入的认识。


视频简介

这个视频展示了我们对“有毒的男子气概”的研究,缓解该社会问题的呼吁和实践。有毒的男子气概影响的不仅是男性,女性也深受其害。因此我们的关注点不仅仅局限于男性,也从女性的角度看待男子气概

第一部分:以手绘的形式引入主题,对比列举男女两性的性别标签以突出性别的刻板偏见。呼吁大家打破性别偏见,拒绝性别标签

第二部分:以prezi动画的形式展示了我们论文的主要内容

第三部分:将我们的实践成果收集在一起,简要介绍我们为了让更多的人认识到“有毒的男子气概”所进行的社会实践。

第四部分:呼应第一部分的主题

CTB线上比赛中,国际部小组在全球1500+只队伍中,以优秀的成绩晋级全球预选赛。比赛还在进行当中,作为小组成员的彭琬芊说到,不管最终成绩如何,项目本身带来的收获其实是比成绩更重要的。”   现在 Stand TogetHer 还在持续发出声音,感兴趣的朋友可以关注。



以下是同学们参加比赛的一些感受,让我们来看看,同学们是如何利用自己的力量使世界变得更好的呢?

Q为什么会参加CTB这个比赛?

———赵启钥

首先,CTB作为中国高中生课题研究的大型赛事,可以为我们提供很大的展示平台。不仅能与全中国的优秀高中生同台竞技,相互学习,更有机会与美国高校的教授进行交流。

其次,CTB所布置的任务和设置的赛事(包括论文撰写、视频制作、答辩、case study等)能很好的锻炼我们的演讲能力,写作能力,分析能力,甚至是影像叙事的能力。参加ctb的这段时间我们get到了许多新技能,这对我们未来的学习也是满满的收获。

最后,CTB “thinks big, do small”的口号与我们的理念一致。作为普通的高中生,我们的影响力确实局限于小范围,但我们敢想敢思考敢去质疑社会中存在的一些问题。从拍摄一则短片、张贴一张海报,到建立一个公众号,再到筹划一次募捐活动……我们从最小的事做起,一点点往前进,一步步扩展自己的影响力。我们相信积小步可行至千里。


Q为什么会关心“性别平等”的问题?尤其是关心“女性”“女权”?并以这个话题为切入点参加CTB的比赛?

——彭琬芊

成为女权主义者是一个很意外的事情。两年前一位认识的男生在网上发表了自己吐槽女权主义者的视频,本来对女权主义仅仅局限于欧美国家的各种游行,我在看了之后开始逐渐了解女权主义。我觉得许多人认为现在男女已经完全平等,其实是因为对生活中的细节不够敏感。

将其作为切入点是因为我认为我身边的人对这个的关注度不高,但如果一旦有人提起,人们将很快理解到,比如说“有毒的男子气概”,再比如说说月经羞耻(period shame)这一概念,其实是被家长,学校,以及身边的人教育而成的,而导致我们缺少问一个:为什么我们要period shaming?我们要做的就是成为那些提问的人。


Q你们是如何组队的?小组成员之间基于哪些因素做的分工?

——关家欣

最初彭琬芊提出参加CTB时,我们都对这种研究类的比赛比较感兴趣,于是几个人一拍即合就组队了。彭琬芊主要负责分配任务,跟进进度,联络资源以扩大影响力,以及edit文章;赵启钥和杜上弋主要负责视频的剪辑;关佳欣负责论文的分析以及后续的视频制作;何冠邑在论文部分负责收集分析数据;吴奕佳在brainstorm时起到了很大的作用,并且在我们有难以处理的问题时伸出援手,制作图片等;丁香负责联系货源,拍摄视频等。我们的分工十分清晰,一切都根据每个人擅长的领域,例如赵启钥和杜上弋精通剪辑,何冠邑擅长数理统计。


Q整个过程中间经历过哪些困难、挫折吗?最后是如何解决的?

———陈柯贝

我们主要遇到的问题是货源和物流问题。因为疫情原因,极少数的商家愿意往湖北发货,而我们捐赠的物资也无法达到走爱心通道的标准,就算发货的只能通过ems发个人件,且要我们自己承担高昂的运费。我们之前有过45种不同的方案,甚至联系好一个在安徽岳阳的朋友请他在那里作为中转站帮我们运货发往湖北,然后我们自己承担三分之二的邮费。不过后面很幸运联系到了luuna公司,能够支持我们将我们的货物伴着他们的一起走爱心通道运往前线。

——彭琬芊

我们视频剪辑完之后,因为人们都关注着疫情的走向,导致我们很难找好时机来宣传,因此也将公众号创建滞后了很久。募捐虽然我们文章简短,但过程中起码花了我们团队几十上百个小时的付出,特别是现在是疫情情报转变期,对我们募捐也有较大的影响。法律也是我们遇到的很大一个困难之一,由于没有和基金会合作,我们只有谨小慎微地在公众号上写下每一个字。


Q有哪些有趣的、难忘的、感人的故事可以分享吗?

——丁香

最感动的事情是Stand TogetHer很意外地收获到了来自各方人士的帮助。拿这次卫生巾活动来举例,首先沙粒小队的桃子——作为一个已经办过一个很成熟的卫生巾捐赠活动的负责人,在写稿,物流,志愿者的方面一直为我们提供帮助,还时不时询问我们活动的进展状况。爱思青年也一直为我们提供很多宝贵的建议。之后,关注女性经期健康的lunna,非常贴心地为我们提供了卫生巾货源,将所有货品降价出售给我们。在发出文章后,有Cornell的姐姐关注到了我们的活动,并且希望我们也与她今后一起合作。此外,树德中学国际部高二,成都七中高新校区的学生会的一些同学等等也转载了我们的文章,对我们的活动起到了至关重要的宣传作用。在整个过程中,我们为许多人对我们的活动引起的重视并且也为我们提供的帮助非常感动。是他们对我们的支持告诉我们在实现性别平等的路上,不只是我们几个普通的高中生在战斗,我们的背后有着非常强大的力量,在激励着我们做这件正确的事。


Q你们是如何规划时间做这些的?对正常学习有没有影响?

——杜上弋

CTB活动期间,我们不太有学习时间和活动时间的冲突。首先,对于集体任务,每次任务的时间安排都会在群里综合所有小组成员的时间之后再做调整和安排,不会让某些同学有牺牲补习时间的情况出现。对于个人任务,我们会把较为复杂的任务安排给当段时期空闲时间较多的同学,把简单的安排给较为忙碌的同学,并交替进行。


Q参加这个比赛,除了收获荣誉,你觉得更大的意义是什么?

——吴奕佳

首先,通过这次活动我们学到了很多学科技能。比如说在调查问卷数据处理的时候,原来我们组织有何冠邑比较清楚数据分析的方法。但是在解读数据过程中, 其他的同学们也或多或少的了解到了一些必要的统计知识。同时我们也学会了如何从调查开始,用书面表达撰写一篇学术论文,这对我们来说也是英语能力的一次提高。

除此之外,我们还收获了规划活动的宝贵经验。我们从一无所知开始,联系各个公益组织汲取他们的经验,也在写公众号时一次次碰壁尝试,想尽一切办法让大家能够尽可能多的关注我们,最终终于将卫生巾行动办成。我们学会了如何分工合作,如何和厂家讲价,如何解决可能存在的法律问题。这一切经历都是其他活动不能带给我们的。

同时非常让人欣慰的一点是我们也收获了身边人的支持。身边的同学们,无论男女,都在积极帮我们转发文章。许多成年人也非常认可我们的理念。我们收到的这一些正面的评价也会鼓舞着我们将Stand TogetHer 继续下去,努力在女权问题中发表属于我们的声音。


Q参加这个比赛所需要的技能或者思考方式,在国际部的学习生活中有涉及到吗?

——何冠邑

参加这个活动需要各种各样的技能,比如说从最开始的数据分析技能,excel的运用,英文论文的编纂能力,以及阅读论文的能力。到后来,需要学会视频剪辑,如何最高效地采访,以及培养表演能力。再到最近我们发起募捐的号召能力,和去完善募捐过程的沟通能力。方方面面的能力都存在着要求。

能力之外,这个活动还需要我们有不一样的思考方式。没有题目给我们的既定条件,有的是多种多样的方法和无限的可能,任何的思路都有可能通过努力实现,并且,这个要求我们不仅仅是思考我们个人,而是思考社会的问题,想着如何去解决社会中的各种弊病。

上述的能力和思路其实在国际部有一些涉及到了,同时也有一些是新培养出来的。比如说数据分析的能力学校确实教过,但是实际在生活中用excel进行分析这还是第一次。国际部的老师,比如说我们班主任王捷老师,就会鼓励我们深度思考,老师这一环节其实是非常重要的,如果没有这样思想开放,有世界观的老师,我们活动会受到很大的限制,而这就是国际部的好处。

同时,像号召募捐,去协商募捐的能力,也是在活动中一步一步培养出来的。这些思路不是从符合题目硬性要求中的得来的。学会不再仅仅将思考限制于个人和题目本身,是这个活动带给我们新的收获。

你有多大能力,我们给你多大舞台。七中国际部一直鼓励同学们参加各种类型的比赛,并且尽可能提供丰富的资源支持。我们希望同学们不仅仅是学术优异,也要学会关注他人,参与到社会的各个议题当中。不仅仅是为自己的履历加分,也是为了成为一名独立自主、视野开阔、综合素质过硬的优秀国际人才。

预祝他们在决赛中赛出水平!

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