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教师说

【教师说第五期】揭秘成都七中国际部雄厚师资:幸福教师 幸福教育 幸福学生

发布时间:2019-06-4 浏览次数:277 立即分享:

有什么样的老师就有什么样的教育,因此在择校问题上,除了课程、环境、升学等,学校的师资情况一直是家长择校关注的热点,尤其是老师数量、资质和教学水平。当然,和谐的师生关系也是学生看重的。《教师说第五期》,我们就带大家领略一下成都七中国际部强势师资,揭晓“幸福教育”如何被诠释的。

 

 

周杨

主要负责我校成都七中国际部人事管理工作,包括教师的招聘与培养、薪酬与福利的设计、员工关系的推进、企业文化的打造、绩效考评等工作。

 

Q:请简单做一下自我介绍

 

周杨:要说做个人介绍,我突然就笑了。要知道我从高中时就梦想着要做一名演员,后来我发现报考艺术院校的梦想实在是太遥不可及,所以我放弃了,开始回归到现实中,每天埋头看书,用功苦读。后来大学选专业,我选择了行政管理,憧憬着自己能够在踏入职场后成为一名出色的管理者,所以在大学期间就看了很多管理类、心理学方面的书籍,也依然没有放弃自己“从艺”的梦想,坚持做各类活动的组织者、策划者、演员兼主持人。转眼间,今年是我大学毕业的第九个年头了,在此之前我任职于一家上市公司担任总经理秘书,在近一年的行政文秘工作经验中我发现自己喜欢上了HR这个版块的工作,于是我转战了HR领域。

 

Q:如何才能成为成都七中国际部老师?对教师资格、入职经验都有什么样的要求呢?

 

周杨:在选拔老师时我们有专门的团队来进行面试考核,需要经过层层的考核才能进入成都七中国际部。首先我们会考察候选人的品质,吃苦耐劳,有责任心,有耐心这三点是重要也是基础的要求。其次,我们希望候选人能够有一个沉稳的心态,愿意在国际教育行业长期拼搏,有信心、决心、与我们荣辱与共、共同发展。然后,我们会结合候选人的相关教育背景、工作经历来评判他/她与职位的匹配程度。当然在敲定Offer前,还有重要一步,我们会对该名候选人进行一个详细的背景调查,以此来了解候选人的诚信品质和相关职业素质的真实性,从而做出判断。

 

有时候选人的素养和水平会通过一些细节反映出来。在初试环节,我们会注意多观察候选人待人接物、言谈举止、说话语气等多方面,通过对这些细节的把控,能够对候选人有一个初步印象,随后再通过一系列问题深入地了解。有时候我们会坚持“打破沙锅问到底”的模式,尤其是在对一些比较疑惑的工作经历或者教育背景上,直到彻底了解清楚,将所有疑虑排查清楚且通过初试后,才会推荐进入复试——由相应备课组或年级组担任评审委员会来参加候选人的试讲。试讲环节是很考验人的,一个优秀教师的教学功底与学术能力是日积月累形成的,绝非一两天速成,所以是否具备担任国际部教师的资格,一上讲台便知。即便简历写得再天花乱坠,我们也必须考核他/她的实战经验,只有严格把好教学关,才是对学生的负责。

 



图:学术校长共同参与外籍教师招聘面试

Q:关于教师水平差异、外籍教师流动性等问题一直是家长朋友关注的重点,关于这些问题你是如何看待的呢?

 

周杨:成都七中国际部是一支年轻、充满活力的团队,这里员工的平均年龄是35岁;同时也是一支稳定的团队,有超过15% 的中外籍教师在成都七中国际部任职时间超过10+年,50%以上的外籍教师具有硕士、博士等学历,在成都七中国际部的平均教龄在8年以上,他们熟悉中国学生的学习习惯与学习背景,同时也能够准确把握好中西方文化差异,能够运用国际化的教学方式做到有效融合。

 

而且外籍教师的招聘我们严格地按照国家相关部门的要求,从候选人的工作经历、教育背景、有无不良记录等方面进行细致的盘查,确认无误后方可推进至下一个环节。

 

典型的例子就是,我校成都七中国际部学术校长Adam,拥有17年国际学生教学与管理管理经验,在国际部已经任教12年了。另一位外教Ross(教授EAP英语和商务学)同样拥有17年从教经验,在成都七中国际部任教12年了。但这还不算长的,我校的外教Victoria,在国际部已经有17年工作时间了!另外同学们经常提到的EdwardMattFred,他们都有20+年的从教经验,这样稳定、优秀的外教师资在整个国际学校里面是很少见。

 

 



图:丰富多彩的教职工活动

 

Q:成都七中国际部的师资在成都乃至西南地区都属于拔尖的,具体构成是怎样的呢?

 

周杨:目前成都七中国际部有中外教职员工110余人。其中外籍教师15人,中籍教师64人,七中派驻15人,师生比1:6。其中外籍教师50%以上具有硕士及以上学历,教授专业学科的均具有相关专业背景;67%以上的中方教师具有硕士及以上学历,英语教师100%具有TESOL语言类证书。他们或有多年执教经验,或自己本身就是海归出身,他们学贯中西,擅长因材施教,在专业背景和语言教学上练就了过硬的本领。

 

除此之外,我校还配备了负责照顾学生生活起居的生活老师、职业生涯活动规划的生涯规划老师、大学申请指导的升学指导老师、心理建设的心理咨询师等,旨在指导、帮助学生更好的生活和学习,培养他们独立的人格,教会学生学会释放各类情绪和压力,以保障他们为实现更远大的目标而努力奋斗。

 

图:教师彩跑活动

 

Q:成都七中国际部如何构建中外融合的学校文化,营造和谐的工作氛围,让老师感到幸福的?

 

周杨:幸福是一个很宽泛的概念,每个人对于幸福的定义都是不同的。我们大多数人每天都在忙碌的工作和生活中努力追求幸福,追求价值,追求平衡,我们希望老师们在成都七中国际部的工作是开心的,愉悦的,同时也希望老师们能够在完成好自己工作的同时,尽可能平衡好家庭、生活,所以我们在竭尽所能为大家创建一个舒心愉悦的工作环境和氛围,帮助大家实现工作上的目标。我们始终坚持要做一个暖心的服务部门,力求为各位老师、教职工带来贴心、专业的服务,近一年来学校致力于在企业文化、员工活动、员工关怀等各个板块积极地开展了各类工作,比如:月度员工生日会、员工培训、节假日关怀等等。

 

其中值得一提的当属员工生日会了,每个月的生日都会有一个主题,并融入当下流行新潮的元素,改变了单一的员工庆生模式,如手工DIY活动、游戏、竞赛等各类活动,让老师们在繁忙的工作之余有的吃、有的玩儿、有的乐。但当我们收到老师们在活动结束后发来的感谢和慰问时,一切辛苦和劳累都被抛到了九霄云外。

 

当然所有的这些活动我们都邀请外教一起加入,让中外教师一起,加强中外文化交流与融合。通过这一系列活动,把学校各部门紧紧的联系起来,对内部的沟通与协作起到的积极的作用。员工活动现在已经作为学校的一项常态化工作,列入每个月的重要工作项目之一。除了员工生日会,我们也会不定期地策划其他各类活动,以丰富教职工们的业余生活。除此之外,我们还会根据不同节日设计各种各样的福利包,通过自己用心的思考和设计,为大家制造不一样的惊喜。

 

 


图:员工生日会

 

Q:在学校经常和老师们打交道,感受很深的是什么?

 

周杨:谈到这一点,我想用两个简单的例子来说明。一个例子是有一天我和几位老师在食堂用餐,发现老师们谈话的主题总是围绕着学生,他们对班里每一个学生的情况都了如指掌,非常清楚各个同学的优势和劣势。对于一些成绩仍需努力提高的后进生,老师们尤为重视,他们积极地沟通讨论,力求找到有效的解决办法,连午餐时间都利用起来。这个场景让我不由得想到了三个字:责任心。我可以自豪地说,在国际部工作的每一位老师,他们都具备着强烈的责任感和工作热情——班主任老师总是坚持着晚自习结束后查寝确认学生全部安全就寝才会离开;英语组的老师们牺牲掉自己的休息时间陪着学生一起过单词到深夜;理科组的老师们注重学生实践能力的培养,不厌其烦地为学生解答各类疑难问题;文科组的老师们注重学生精神世界的丰富,培养其独立思考、表达的能力,传承文明,提高文学素养。

 

第二个例子是我在一次与外籍学术校长的邮件沟通中,因为打错了一个标点符号,得到了严肃的“批评指正”,之后,我陷入了深深的思考。从前我总是认为这类“小错误”不值一提,甚至会不太虚心地认为别人小题大做,但是由于现在所处的工作环境是严谨的,这里的每一位老师都总是用高标准来严格要求自己,也用同样严格的标准来要求学生,从前几期的《教师说》提到的“black friday ”就可以看出来。这也就要求作为人事工作者的我必须认真地应对工作中的每一个细节,容不得半点马虎。直到现在我在每次发布邮件时,都总是会反复检查多次,直至确认所有内容无误才会点击确认发送,或许这也成为了别人眼中的“强迫症患者”。但也正是因为这样,才养成了我现在细心严谨的工作态度,为自己更加高效高质量的工作加分。

 

Q:针对国际化教师培养,国际部有哪些举措?

 

周杨:我们今年正式开启了储备人才培养计划,旨在对梯队人才和骨干人员的培养。接下来会陆续有相应的培训计划出台,带领大家在国际教育领域深入探索。同时还会加强国际部内部培训体系的建设,丰富培训内容,提升培训内涵。

 

图:学校邀请专业演讲老师为教职工做培训

 

Q:对未来的工作有什么期待?

 

周杨:“教育是一项充满爱的事业。教师对学生充满爱,学生也会用爱来回报。教师的幸福感还来自在自身的专业成长。这种专业的成长,不仅是专业知识的成长,应该包括专业精神、专业修养、专业知识和专业技能等方面。”

 

我希望能够为老师们营造和谐轻松愉悦的工作氛围,设计更多丰富有趣有意义的活动,能让老师们有更多机会走出去学习和活动,在更轻松的环境下让自己的身心得到放松,也帮助构建更加和谐的师生关系、师师关系。只有感受幸福的教师才有体验幸福的学生,当老师们真心热爱自己的工作以及工作环境,他们会更加投身教育教学工作,对学生也会更加耐心负责。

 

同时,我也会加强自身内功的修炼,努力学好各类专业知识以及**新政策,及时为各位老师提供专业化的咨询服务工作。

 

 

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