创办于1999年
IHS国际高中融合课程体系 真正实现全通道出国留学
真正适合中国学生的国际高中
幸福的教育 不只是高分
ENG
553 146 895 537 723 636
教师说

【教师说第一期】工作没有“七年之痒”,很幸运我选择了升学指导这份工作

发布时间:2019-04-17 浏览次数:223 立即分享:

前段时间【OFFER季】学子系列报道带大家认识了一群努力优秀、个性鲜明的国际部学子,今天【教师说】栏目将全新上线~~~兢兢业业,认真负责的老师们将成为故事的主角,一起听听他们的教育故事与理想!

 

 

2019海外大学录取季,除了学生很忙以外,恐怕要属我们的升学老师最操心了,他们是学生口中“既当爹又当妈”的双面人,也是向着自己教育理想勇敢奔跑的追梦者。

今天【教师说第一期】升学指导中心Candy将与大家分享她在国际部的那些事儿~

 

 

 

 

 

杜茜

Candy

 

 

2012年进入国际部担任升学指导老师

纽约州立大学古西堡分校英语教育专业毕业

China ICAC, NACAC以及IACAC成员

亲和力强,对于海外大学本科申请有着超过6年的工作经验。能为学生和家长提供细致的学术规划,课外活动规划,海外大学申请等服务。帮助学生成功申请到英美澳加众多名校,包括:莱斯大学,加州大学伯克利分校,科尔比学院,帕森斯艺术设计学院,麦吉尔大学,多伦多大学,墨尔本大学等。

 

 

Q:日常工作内容/工作时间是怎样的?

 

Candy

我的日常工作主要是详细了解学生综合情况,包括学术情况,从学生自身特点出发,为学生制定个性化的升学规划与方案并指导完成海外大学申请工作;保持与学生和家长长期有效沟通,并提供全面详细的海外留学信息;另外,我也会为学生提供升学指导课程以及为家长提供升学相关讲座。

 

至于工作时间,升学部门的工作时间要分申请季与非申请季,在非申请季的时候,一般能下午6点半之前下班,但是到了申请季,上班时间就没有最长,只有更长,尤其是大学申请截止日那几天,要保证每一份申请的完美提交,需要与不同国别的大学截止时间来协调工作时间。

 

 

Q:“如何为学生量身定制升学方案?

 

Candy

作为住校的升学指导老师,我们平时会承担教学任务,为学生提供升学指导课程普及基本升学知识。在定制升学方案时,我们秉承以终为始的理念,从学生和家长的实际升学目标出发,通过深度了解学生性格特点,综合背景,以及家庭需求,再结合学校课程特色,课外活动资源优势等,为学生在不同的学习阶段根据任务的轻重缓急来规划学术课程,考培安排,课外活动深度。

 

 

Q:“进入国际部至今见证了学校怎样的发展变化?

 

Candy

2012年进入国际部至今七年间,我见证了国际部课程体系发展的多元化,也看到国际部不遗余力的创造各种课外活动机会培养学生综合能力,让学生有更多的渠道和平台去认识自己,展示自己,发挥特长,感受多元文化,在这里我真正体验到了素质化的教育,同时学生与教师数量也有大幅增长。

 

在升学方面,记得刚来国际部的时候刚好赶上我们第一届国际高中美加方向学生的申请季,此时基本90%的同学的申请方向都是美国,只有寥寥几人会考虑加拿大,甚至澳洲。而现在,我们的申请国别已经遍布世界各大洲,从北美的美国与加拿大,到欧洲的瑞士,德国和荷兰,再到我们亚洲日本与韩国等。学生的录取情况更是遍布QS世界大学排名前100的大部分学校。

 

 

Q:“是什么支撑你在国际部工作?在国际部工作的体验如何?

 

Candy

我觉得支撑我在国际部工作的有两个方面,首先是工作本身,我不太喜欢单调性和重复性太强的工作,而作为一名升学老师,每年我会面对来自不同背景,有着不同升学需求的学生,这不仅能带给我新鲜感,也能带给我不一样的挑战。同时,也因为一直与学生接触,即使随着年龄的增长,这份工作也能让我与时俱进,保持一颗年轻上进的心。

 

其次是工作氛围。在工作初期,有经验的杨老师和孙老师毫无保留的将自己升学经验分享给我,耐心的为我解答各种疑问,陪伴着我从一个职场新人蜕变为有经验的升学老师。在这里我想说升学工作是复杂的,各国留学政策,申请动态并不是一成不变,而我们升学中心充满了主动学习的氛围,大家互相学习,合理分工,高效整合资料,快速的掌握最新的留学信息。在每年的申请季升学老师们都会尤其的繁忙,但是我们办公室总能保持轻松愉快的氛围。一直以来我都觉得自己很幸运能遇到这么一群可爱的同事们。

 

最后,不得不提的一点就是学校给予了我工作非常多的支持与信任,积极为我以及升学中心的老师们提供各种各样的业务培训机会。

 

 

 

Q:“近年来学生在申请学校/专业方面的变化?

 

Candy

从我进入国际部至今的近6年中,我们学校的世界名校录取越来越好,在很多方面都有新的突破。在选校方面,越来越多的家长和学生更加理性。选择的学校不再仅仅局限在美国大学,有了更多国别组合式申请,例如美加澳,美加日等。另外,专业方面,大家也不再是一窝蜂的去申请商科,我看到更多种艺术类以及人文社科类专业的申请。

 

Q:“结合近几年大学录取政策变化,对学生们的申请有哪些建议?

 

Candy

虽然大学录取政策或者形势有变化,但万变不离其宗,这些变化无非是对中国学生有了更高的学术和课外活动要求。海外大学申请更像是一场长跑,这是一个全局性的申请过程,GPA、标化考试、课外活动、文书和推荐信这些东西都是贯穿整个高中生活,缺一不可,没有任何一个环节可以懈怠。

 

另外,在选校的时候,不要盲目迷信排名,海外大学很多名校,都有自己不同的特色,很难用几个指标打出一个分数去绝对评判大学,排出先后次序,更何况每个个体需求与个性也有很大差异性,因此,希望家长们从孩子内心真正的兴趣和热情为首要出发点,尊重孩子的想法;也希望同学们诚实面对真实的自己,早规划,早准备,和家长一起深度调研海外大学学术、生活、甚至是价值观这些方面是否都适合自己。

 

 

 

Q:“个人工作体会及未来期待是什么?

 

Candy

工作的第七年,但我并没有“七年之痒”。我常常感到幸运选择了升学指导这一份工作。这是一份需要大量的知识储备,最好是一个“万事通”,要熟悉全球主流留学国家所有大学对于不同课程体系,不同专业的申请政策,了解五花八门的专业信息,就业导向以及签证移民政策等等,得益于此,我从未停下学习的步伐。

 

而在申请季,每月,甚至每周都要和学生赶截止日提交申请,虽然过程很辛苦,但看着我的用心付出协助到学生拿到理想的录取,这些辛苦就转换成了幸福与欢喜,因此我常常在申请季说的是“今天是痛苦的,明天也是痛苦的,但后天是美好的。”这也是这份工作最可贵的,因为只要我和学生一起努力和坚持,就一定能拿到期望的结果。最后,虽然我的工作重心是通过合理的规划与指导帮助学生和家长达到升学目标,但工作多年后,我体会到了,升学指导工作并不是一味的去迎合学生和家长,而应该是“引领”,帮助学生发现自己,认识自己,并一步步变成更好的自己。

 

未来的期待:希望七中国际部能早日冲上胡润排行榜No.1!!!! 

 

对自己的期待:目前我校课程越来越多样化,学生升学方向多样化,对于我也是一种挑战。希望自己通过不断的学习成为更加专业的升学指导老师,将更多的同学送到理想的海外大学。

 

学术教研
欢迎随时在线咨询
在线咨询 联系我们
您还可以分享到